Tecnologia na Educação!
http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk&feature=related
Morgana.
Programa UCA CE Adolfo Hedel Agrolândia SC
Somos professores e alunos do Centro de Educação Adolfo Hedel, em Agrolândia, SC. Recebemos os laptops distribuidos às escolas públicas dentro do Programa UCA (Um Computador por Aluno). Neste espaço queremos socializar com vocês como estamos trabalhando com os laptops. Dividam conosco esta novidade e este desafio. Leiam, sugiram, comentem.
terça-feira, 19 de outubro de 2010
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
O Programa UCA
O que é o ProUCA?
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) contempla entre suas metas a disseminação do uso pedagógico da tecnologia digital. As ações previstas inserem-se no contexto político-pedagógico de qualificação da educação, construção das competências amplas da cidadania e do desenvolvimento humano.
O Programa Um Computador por Aluno - ProUCA é uma iniciativa do Ministério da Educação, é financiado com recursos do Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo Integrado - e coordenado pela Secretaria de Educação a Distancia - SEED/MEC. O ProUCA pretende criar e socializar novas formas de utilização das tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras, ampliar o processo de inclusão digital escolar e promover o uso e a apropriação pedagógica das novas tecnologias de informação e comunicação como uma nova linguagem.
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) contempla entre suas metas a disseminação do uso pedagógico da tecnologia digital. As ações previstas inserem-se no contexto político-pedagógico de qualificação da educação, construção das competências amplas da cidadania e do desenvolvimento humano.
O Programa Um Computador por Aluno - ProUCA é uma iniciativa do Ministério da Educação, é financiado com recursos do Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo Integrado - e coordenado pela Secretaria de Educação a Distancia - SEED/MEC. O ProUCA pretende criar e socializar novas formas de utilização das tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras, ampliar o processo de inclusão digital escolar e promover o uso e a apropriação pedagógica das novas tecnologias de informação e comunicação como uma nova linguagem.
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